瑪麗的舅舅,帶著姐姐的遺孤瑪麗生活在海邊。弗蘭克曾是大學(xué)教授,他和姐姐的童年是枯燥乏味的。因?yàn)槟慷脭?shù)學(xué)家姐姐的抑郁,自殺,弗蘭克不愿外甥女瑪麗重蹈她母親的覆轍,堅(jiān)持希望瑪麗過(guò)上普通人生活,在社交,運(yùn)動(dòng)甚至個(gè)人興趣方面都能和普通人一樣。

瑪麗是弗蘭克的外甥女,小瑪麗繼承了媽媽的數(shù)學(xué)天賦,7歲已可以理解各種高等方程。舅舅堅(jiān)持自己的育才之路,把瑪麗送到最普通的公立小學(xué),在學(xué)校里回答3加3等于幾,像同齡孩子一樣慢慢成長(zhǎng)。她喜歡有朋友,有同學(xué),和被舅舅寵愛(ài)的生活。

邦妮是瑪麗的老師,她是位非常關(guān)心自己學(xué)生的熱心腸老師,也是她發(fā)現(xiàn)了瑪麗的數(shù)學(xué)天賦。在和瑪麗舅舅不斷接觸的過(guò)程中二人漸生情愫,漸漸發(fā)展關(guān)系。在爭(zhēng)奪撫養(yǎng)權(quán)的問(wèn)題上,盡力幫助弗蘭克他們。

伊芙琳是弗蘭克的媽媽,瑪麗的外祖母,一個(gè)資深的數(shù)學(xué)家。她希望外孫女能像她的天才母親一樣,繼續(xù)走一條艱苦卓絕的求學(xué)之路。因?yàn)樗〉慕逃绞介g接導(dǎo)致了女兒自殺,和兒子在教育理念上產(chǎn)生了沖突,最終讓母子二人為了瑪麗的撫養(yǎng)權(quán)走進(jìn)了法院。